Любі друзі! 

Наближається веселе зимове свято, тож вчимо і співаємо разом новорічні пісні!

Тренуємось розв`язувати рівняння!

 Спочатку виконайте необхідні обчислення в чорновику, уважно перевірте, заповніть спеціально відведені місця. Бажаю успіхів!

Складені рівняння

 Працюємо самостійно!

Уважно прочитайте казку Марії Людкевич "Пригода у хатинці лісника" на сторінках 77-81 підручника "Читання". Перекажіть текст. Дайте відповіді на питання. Виконайте усно творче завдання. Перечитайте. Перейдіть за посиланням. Виконайте тестові завдання.

Бажаю успіхів!

Увага!!!

 Продовжуємо готуватися до діагностичної роботи з української мови. 

Картка № 2

Українська мова

УВАГА!!! 

Готуємось до діагностичної роботи з української мови по темі "Іменник"! 

Сьогодні я пропоную вам виконати картку № 1.

Картка з теми -Іменник-

Дорогі учні! 

Я пропоную вам виконати тренувальні вправи до діагностичної роботи з математики. 

Уважно читайте завдання. 

 Успіхів!

 

Діагностична робота

Дорогі учні!

Сьогодні на уроці математики ми помітили, що декому було складно ділити письмово. Тому пропоную вам виконати запропоноване завдання і, наступного разу, все вийде чудово!

<

>

 Пропоную перевірити, наскільки уважно ви читали хорватську казку " Сім братів-сіроманців"

Повторюємо правила про члени речення

    Тренуємось обчислювати письмово

Ділення на одноцифрове число

 Повторюємо порядок розбору слова за будовою!

1.   Визначаю закінчення

Закінчення – змінна частина слова. Щоб знайти закінчення, треба змінити слово.

2.   Визначаю основу

Основа – частина слова без закінчення. Щоб знайти основу, треба відкинути закінчення.

3.   Визначаю корінь

Корінь – спільна частина споріднених слів. Споріднені (спільнокореневі слова) – слова, що мають спільний корінь і спільне значення.

Щоб визначити корінь, треба дібрати спільнокореневі слова і знайти спільну частину.

4.   Визначаю суфікс

Суфікс – частина слова, що стоїть між коренем і закінченням.

5.   Визначаю префікс

Префікс – частина слова, що стоїть перед коренем.

 Любі діти!

Пропоную вам уважно перечитати українську легенду "Чому у морі вода солона", виконати тестові завдання і перевірити чи уважні ви читачі.

Бажаю успіхів!

Дорогі четвертокласники!

Пропоную вам у вільний час виконати завдання з математики.

Будьте уважні!

Ділення трицифрових чисел(2)

 Повторюємо таблицю !

Множення  8

 Продовжуємо готуватись до діагностичної роботи.

Будьте уважні і старанні!

Розв`яжи задачу.

   У бочці було 720 л води. З неї відлили воду у 6 бідони по 27 л у кожний. Скільки літрів води залишилося в бочці?

2.        Обчисли.

468+386=                         821 – 486=

347 * 3=                           944 : 4 =

901 – 450 : 5 =                 270 + 6*7 =

3.        Знайди значення виразів.

5м – 7 см =                          1дм : 2см =

2кг : 50 =                              3хв – 46с =

4.        Обчисли.

9 : а + а * 14, якщо а = 1,9.

5.        Виконай завдання.

Довжина прямокутника 16 см, а ширина – у 4 рази менша. Знайди периметр прямокутника.

6.        Встав пропущені знаки дій і, за потреби, дужки.

102…39…9 = 7

 Любі друзі!

Незабаром у нас діагностична робота з математики. В класі ми виконуємо багато тренувальних вправ і завдань. Але, на жаль, частина учнів хворіє і не може зараз відвідувати школу. Тому ці тренувальні завдання саме для них. Бажаю успіхів!

1.      Розв`яжи задачу.

   У бочці було 920 л води. З неї відлили воду у 4 бідони по 28 л у кожний. Скільки літрів води залишилося в бочці?

2.     Обчисли, записуючи приклади в стовпчик.

428+286=                         821 – 356=

267 * 3=                           738 : 6 =

630 – 450 : 9 =                 460 + 6*4 =

3.     Знайди значення виразів.

8м – 4 см =                          1дм : 5см =

3кг : 60 =                              2хв – 29с =

4.     Обчисли.

7 : а + а * 12, якщо а = 1,7.

5.     Виконай завдання.

Довжина прямокутника 18 см, а ширина – у 2 рази менша. Знайди периметр прямокутника.

6.     Встав пропущені знаки дій і, за потреби, дужки.

65…37…4 = 7

 Повторюємо таблицю множення і ділення числа 7

Увага!

Щоб правильно обчислювати приклади, необхідно чітко знати таблицю множення і ділення. Тож, починаємо повторення:

 Повторюємо таблицю множення і ділення числа 6

 Ми - українці! Ми пишаємося цим!

 Прагнемо дізнаватися про минуле нашого народу і змінювати країну на краще у майбутньому. Українці належать до слов`янських народів, їх міфами і легендами захоплюється весь світ. 

Перечитайте уважно міфи слов`янських народів і перевірте свої знання, виконавши завдання тесту.

 Наша наступна уявна подорож - до Стародавньої Греції.

 Цікаві і змістовні міфи Стародавньої Греції мали великий вплив на розвиток культури народів усього світу. На уроці читання ми познайомились з міфом "Дедал та Ікар". Пропоную вам уважно перечитати цей міф і перевірити свої знання, виконавши тестові завдання.

Зиму зустрічаємо, про зиму співаємо!

Пісенька про Святого Миколая

Молитва до Святого Миколая

Вивчаємо разом пісню "Сніжиночка" 

Музична новинка

Вивчаємо разом пісню І.Танчака "Весела пісенька" 

 Дорогі учні!

На уроці читання ми розпочали чудову історичну мандрівку. Нас зустрів один з найдавніших на Землі осередок культури і науки - Стародавній Єгипет. Пропоную ще раз уважно прочитати міф "Створення світу", натиснути на картинку, перейти за посиланням і пройти тест, який дасть вам змогу перевірити свої знання.

Бажаю успіхів!

 Любі діти!

Ви вже маєте новий статус - учні 4 класу, а, отже, - випускники, хоч і початкової школи!

Вітаю вас, мої розумники і розумниці!

Працювати в першому семестрі ми будемо за новим розкладом:

Розклад уроків

І семестр

Понеділок               Вівторок

1.Математика                          1.ЯДС

2.Укр.мова                                2.Математика

3.Англ.мова                              3.Укр.мова

4.Читання                                  4.Англ.мова

5.Музика                                    5.Читання

                                                      6.Обр.мистецтво

Середа                      Четвер

1.ЯДС                                            1.ЯДС

2.Математика                            2.Математика

3.Читання                                    3.Укр.мова

4.Дизайн і техн.                        4.Англ.мова

5.Фіз. культура                          5.Фіз. культура

                              П’ятниця

                     1.Фіз.культура

                     2.Укр.мова

                     3.Інформатика

                            4.Математика

                     5.Читання

 Дорогі третьокласники!

Прочитайте уважно статтю "Пес, відомий на весь світ" 

на сторінках 144-145 підручника "Читання". Натисніть на картинку, перейдіть за посиланням, 

виконайте тестові завдання.

 Розклад уроків і завдання на п'ятницю, 30 квітня:

1 урок - 8:30

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

2 урок - 9:25

Англійська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Українська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок

Дизайн і технології - працюємо самостійно.

Завдання: 1) Самостійно наводимо лад у своїй кімнаті.

2) Допомагаємо батькам у прибиранні квартири чи будинку, прилеглої території (за дорученням батьків)

3) Допомогаємо у випіканні, оздобленні паски, розписуванні великодніх яєць (якщо у вашій сім'ї є така традиція).

4) Буду дуже рада отримати ваші світлини з великодніми кошиками чи паскою.

5 урок

Читання - працюємо самостійно.

Завдання: уважно прочитайте оповідання "Я друзів не продаю" на сторінці 136 підручника "Читання", дайте відповіді на питання сторінки 137. Натисніть на картинку, перейдіть за посиланням, виконайте завдання тесту.

 Розклад уроків і завдання на четвер, 29 квітня:

1 урок

Фізична культура - працюємо самостійно.

Завдання: 1) Виконати комплекс вправ ранкової гімнастики. 

2) За сприятливої погоди, рекомендовано активний відпочинок на свіжому повітрі.

2 урок - 9:25

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Українська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок

Читання - працюємо самостійно.

Завдання: 1) Уважно прочитати казку Нани Деменкової "Дружок і образа" на сторінці 135, (підручник "Читання"). 

2) Натиснути на картинку, перейти за посиланням, виконати тестове завдання.

5 урок

Музичне мистецтво - працюємо самостійно.

Завдання: розучити пісню "Великодня писанка", придумати танцювальні рухи.

 Розклад уроків і завдання на середу, 28 квітня:

1 урок 

ЯДС- працюємо самостійно.

Завдання: повторити вивчений матеріал з теми "Організм людини":

- нервова система

- опорно-рухова система

- травна система

- дихальна система

- кровоносна система

2 урок - 9:25

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Англійська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок 

Українська мова - працюємо самостійно.

Завдання: 1. Чітко знати правила з теми: "Досліджую текст".

                 2. Виконати усно вправи 1,2 на ст. 145-146.

                 3. Уважно прочитати вказівку:"Проведи дослідження", запам'ятати правило про текст, який називається есе.

                 4. Виконати письмово вправу 3. ст.146.

5 урок

Образотворче мистецтво - працюємо самостійно.

Завдання: малюємо пасхальний кошик. 

Чекаю фото!

Повторюємо вміння визначати час за годинником

Вказівка: у випадку відсутності хвилин, позначаємо так: 

13 год 00 хв

Визначення часу

 Розклад уроків і завдання на вівторок, 27 квітня:

1 урок - 8:30

 ЯДС- працюємо синхронно в ZOOM.

2 урок - 9:25

Математика- працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Українська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок 

Читання - працюємо самостійно.

Завдання: виразно читати вірш Тетяни Майданович "Телефонна розмова" за підручником "Читання" на сторінці 134.

5 урок

Хореографія -працюємо самостійно.

Завдання: виконувати танцювальні рухи під музику.

 Розклад уроків і завдання на понеділок, 26 квітня:

1 урок - 8:30

ЯДС- працюємо синхронно в ZOOM.

2 урок - 9:25

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Англійська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок

Фізична культура - працюємо самостійно.

Завдання: виконати комплекс вправ ранкової гімнастики. за сприятливої погоди, рекомендовано активний відпочинок на свіжому повітрі.

5 урок

Інформатика - працюємо самостійно.

Завдання: уважно читати статтю підручника ЯДС на сторінках 124-125. Використовуючи словесний алгоритм створення папки (ст.125), створити на робочому столі папку, назвати її "Мої презентації", перемістити до папки раніше створені презентації.

   Повторюємо таблицю !!!

Множення чила 9

Ділення на 9

Розклад уроків і завдання на п'ятницю, 23 квітня:

1 урок - 8:30

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

2 урок - 9:25

Англійська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Українська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок

Дизайн і технології - працюємо самостійно.

Завдання: виготовити аплікацію "Весняний ранок". 

Вказівки до роботи розміщені в підручнику ЯДС

 на сторінці 134.

5 урок

Читання - працюємо самостійно.

Завдання:уважно прочитати статтю Юлії Смаль "Кольорова хімія. 

Таємниці хіміка-криміналіста." в підручнику "Хрестоматія"

на сторінках 181-185.

 

 Розклад уроків і завдання на четвер, 22 квітня:

1 урок

Фізична культура - працюємо самостійно.

Завдання: виконуємо комплекс вправ ранкової гімнастики.

За сприятливої погоди, рекомендовано активний відпочинок на свіжому повітрі.

Виконуємо рухи під музику:

2 урок - 9:25

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Українська мова -  працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок

Читання - працюємо самостійно.

Завдання:уважно читати статтю Юлії Смаль "Хімія і їжа" за підручником "Хрестоматія" на ст. 178-181.

5 урок 

Музичне мистецтво - працюємо самостійно.

Завдання: розучити пісню "Подарунок" на музику А.Мігай, слова Н.Кулич.

 Повторюємо таблицю!!!

Множення числа 8

 

 Розклад уроків і завдання на середу, 21 квітня:

1 урок 

ЯДС - працюємо самостійно.

Завдання: опрацювати текст підручника " Травна система. Здорове харчування." на сторінках  137-139. Продовжуємо працювати над завданням інтерактивної картки.

2 урок - 9: 25

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Англійська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок - 11: 25

Українська мова -  працюємо синхронно в ZOOM.

5 урок

Образотворче мистецтво - працюємо самостійно.

Тема: "Моя Земля чудова і прекрасна!"

Завдання: намалювати планету Земля. Бажано пофантазувати, можна уявити Землю живою істотою, або зобразити улюблені куточки рідного краю. Чекаю фото ваших малюнків!

 Повторюємо таблицю!!!

Множення  числа 7

Ділення на 7

Перевірте свої знання з теми

 "Травна система"

Я досліджую світ

 Розклад уроків і завдання на вівторок, 20 квітня:

1 урок 

ЯДС - працюємо самостійно.

Завдання: опрацювати текст підручника ЯДС на сторінках 131-134, виконати завдання інтерактивної картки.

2 урок - 9:25

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Українська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок

Читання - працюємо самостійно.

Завдання: уважно прочитати оповідання Володимира Рутківського "Угода", виконати тестові завдання. Цей матеріал розрахований на два уроки (вівторок і середа).

5 урок

Хореографія - працюємо самостійно.

Завдання: виконувати танцювальні рухи під музику.

 Повторюємо таблицю!!!

Множення і ділення числа 6 

Дорогі третьокласники!

 Пропоную вам перевірити свої знання з теми "Опорно-рухова система". Дуже уважно прочитайте статтю підручника ЯДС на сторінках 131-133, виконайте завдання. Не лякайтеся, якщо деякі відповіді будуть повторюватись. Виконуючи завдання 4, обов'язково правильно вписуйте назви частин скелету, користуючись малюнком.

Бажаю успіхів!

Я досліджую світ

 Розклад уроків та завдання на понеділок, 19 квітня:

1 урок - 8: 30

ЯДС - працюємо синхронно в ZOOM.

2 урок - 9:25

Англійська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок

Фізична культура - працюємо самостійно.

Завдання: 1. Виконати комплекс вправ ранкової гімнастики. 

                  2. Вчимося стрибати на скакалці.

                  3. Активно відпочиваємо на свіжому повітрі.

5 урок 

Інформатика - працюємо самостійно.

Завдання: продовжуємо роботу над комп'ютерною презентацією, вчимося додавати графічні об'єкти.

Уважно прочитати статтю підручника на сторінках 112-113, виконати практичну роботу.

Повторюємо вивчене про дієслово 

Учні, уважно читайте завдання. 

Над усіма словами і реченнями працюйте в тому порядку, 

в якому вони записані.

укр.мова3клас за підручником Большакова Урок 121Підсумок-Дієслово-

Завдання на повторення вивченого матеріалу 

Будьте уважні при виконанні 2 завдання: 

спочатку добуток слід ділити на перший множник,

а потім на другий. 

Бажаю успіхів!

Вивчаємо діленння з нулем та одиницею

 Розклад уроків і завдання на п'ятницю, 16 квітня:

1 урок - 8:30

Математика - працюємо синхронно в ZOOM.

2 урок - 9:25

Англійська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

3 урок - 10:30

Українська мова - працюємо синхронно в ZOOM.

4 урок 

Читання - працюємо самостійно.

Завдання: уважно читати і переказувати оповідання Ірен Роздобудько " Як зрозуміти хлопців?" за підручником "Хрестоматія" на 168-169.

5 урок

Дизайн і  технології - працюємо самостійно.

Завдання: розглянути малюнок, перейти за посиланням, переглянути відео. За зразком або за власним задумом виготовити вітальну листівку з Великоднем, сфотографувати, надіслати вчителеві, або самостійно розмістити на дошці у колонці "Великодні сувеніри".